Школы-интернаты коренных американцев забрали детскую культуру, и сотни людей погибли

На протяжении более 150 лет, подстегиваемая федеральной политикой ассимиляции, начавшейся в начале 19 века, сотни тысяч детей коренных американцев отправлялись в школы-интернаты по всей стране. Во многих случаях их насильно выселяли из домов.

Новые данные показывают, что по меньшей мере 523 учреждения были частью разветвленной сети школ-интернатов для детей коренных американцев. По меньшей мере 408 получили федеральное финансирование. Возобновление внимания к системе со стороны правительства США, исследователей и общин коренных народов свидетельствует о более глубоком понимании тяжелого, иногда смертельного опыта детей в школах.

Многие дети сталкивались с избиениями, недоеданием, каторжным трудом и другими формами пренебрежения и жестокого обращения. Некоторые так и не вернулись к своим семьям. Известно, что погибли сотни людей, и ожидается, что число жертв будет расти по мере продолжения исследований. Архивные материалы школ рассказывают бесчисленные болезненные истории.

Архивы и специальные коллекции колледжа Дикинсон

В мероприятии приняли участие почти 7800 детей.Индийская промышленная школа Карлайла , где ассимиляция была основополагающим принципом: при входе детей переименовывали и лишали их племенной одежды и причесок. В рекламных материалах школа распространяла портреты учеников до и после.

Государственный архив Нью-Йорка

В некоторых случаях семьи коренных жителей охотно отправляли своих детей, надеясь, что школы могут предложить будущие возможности или лучшие условия, чем резервации. Однако зачастую этот процесс носил принудительный характер. В рамках процесса подачи заявки наИндийская школа ТомасаРодители были обязаны отказаться от опеки над своими детьми.

Государственный архив Аляски, AS 32254

Родители, сопротивлявшиеся системе школ-интернатов, могли быть строго наказаны. Мать трехлетнего Ну-Шукка из племени тлинкитов была заключена в тюрьму в 1895 году после отказа вернуть дочь вМиссионерская школа друзей острова Дуглас.

Фото

Индийская школа производственного обучения Haskell, как и многие другие, полагался на труд учащихся, чтобы выращивать и готовить еду, шить одежду, заниматься обслуживанием и строительством зданий, а также получать доход от товаров, продаваемых в школьных магазинах.

Национальный архив, Денвер, Колорадо

Книга рекордов начала 1900-х годов.Индийская школа Санта-Фе включает схему кладбища, на которой показано расположение 25 могил, все из которых, кроме двух, принадлежали студентам. В первоначальном отчете о федеральной системе школ-интернатов, опубликованном Министерством внутренних дел в прошлом году, упоминалось более 50 школьных объектов, на которых, как известно, имеются места захоронений.

Система школ-интернатов для коренных американцев — десятилетняя попытка ассимилировать коренных жителей еще до того, как они достигли совершеннолетия, — лишила детей их культуры, семейных связей, а иногда и жизни.

Зак Левитт, Юлия Паршина-Коттас, Саймон Ромеро и Тим Уоллес 30 августа 2023 г.

Система школ-интернатов для коренных американцев была обширной и укоренившейся: от небольших лачуг на отдаленных аванпостах Аляски до отремонтированных военных казарм на Глубоком Юге и крупных учебных заведений на западном и восточном побережьях.

До недавнего времени из-за неполных данных и недостаточного внимания со стороны федерального правительства даже количество школ, не говоря уже о более подробной информации о том, как они функционируют, оставалось неизвестным. Представленные здесь 523 школы представляют собой наиболее полную на сегодняшний день отчетность учреждений, участвующих в системе. Эти данные собирались в течение нескольких лет Национальной коалицией исцеления школ-интернатов коренных американцев, некоммерческой правозащитной и исследовательской организацией. Он отражает усилия историков, исследователей, активистов и выживших, которые заполнили многие пробелы в этой темной главе американской истории.

Первая школа открылась в 1801 году, и со временем были открыты сотни школ или поддержаны федеральными агентствами, такими как Министерство внутренних дел и Министерство обороны. Конгресс принял законы, чтобы заставить родителей коренных американцев отправлять своих детей в школы, в том числе разрешил сотрудникам Министерства внутренних дел удерживать гарантированные договором продовольственные пайки семьям, которые сопротивлялись.